바로 답변: 아닙니다. 국내 대학원은 대부분 학위논문을 국문 또는 영문으로 작성할 수 있도록 정하고 있고, 어느 쪽을 택할지는 학생과 지도교수가 결정합니다. 다만 본문을 영문으로 쓰면 국문 초록을, 국문으로 쓰면 영문 초록을 반드시 첨부해야 합니다. 학과에 따라 영문 작성을 사실상 요구하는 경우가 있으니 학과 지침을 먼저 확인하십시오.
규정은 실제로 무엇을 말하나
국내 대학원의 논문작성지침을 열어 보면 첫 항목이 거의 언제나 작성 언어입니다. 그리고 문장의 형태는 대체로 비슷합니다.
건국대학교의 학위논문 작성방법 안내는 “학위논문은 국문(한문 불가) 또는 영문으로 작성함을 원칙으로 하되, 외국어 관련 전공자는 해당 전공 언어로 작성할 수 있다”고 정합니다. 한국외국어대학교 일반대학원의 작성법은 “논문 초고는 국문 또는 외국어로 쓰고 횡서로 한다”고 규정합니다.
두 규정에서 공통으로 확인되는 것은 세 가지입니다.
- 선택지가 열려 있습니다. 국문과 영문 모두 기본 선택지이며, 어느 한쪽이 원칙이고 다른 쪽이 예외인 구조가 아닙니다.
- 제3의 언어는 조건부입니다. 독일어·중국어·일본어 등으로 쓰려면 대개 해당 전공자여야 하거나 별도 승인이 필요합니다.
- 한문 단독 작성은 명시적으로 금지되는 경우가 있습니다. 인용은 가능하지만 본문 언어로는 쓸 수 없습니다.
즉 “영어로 써야 하나요”라는 질문에 대한 규정상의 답은 명확히 “그럴 의무는 없다”입니다. 문제는 규정이 아니라 관행에 있습니다.
확인해야 할 문서도 정해져 있습니다. 대학원 홈페이지의 논문작성지침 또는 학위논문 작성방법 문서, 그리고 학과가 별도로 배포하는 학위논문 양식 안내입니다. 대학원 지침이 국문과 영문을 모두 허용해도 학과 안내가 하나로 좁혀 두는 경우가 있으므로 두 문서를 함께 봐야 합니다. 두 문서가 어긋나면 학과 안내가 실무를 지배하는 것이 보통이지만, 판단이 서지 않으면 학과 행정실에 확인해 메일로 남겨 두십시오.
초록은 반대 언어로 — 그리고 배치 순서까지 다릅니다
작성 언어를 정하면 자동으로 따라오는 요건이 있습니다. 본문과 반대 언어의 초록입니다.
건국대 안내는 “논문 작성 언어가 국문인 경우 외국어 초록을, 외국어인 경우에는 국문 초록을 논문 마지막에 첨부한다”고 정합니다. 한국외대는 한 걸음 더 나아가 분량까지 지정합니다. “본문이 국문일 경우에는 영어로, 외국어일 경우 국어로 된 개요를 5페이지 내외로 하여 첨부한다”는 것입니다. 몇 문단짜리 요약이 아니라 사실상 축약본 한 편을 요구하는 셈입니다.
여기서 학생들이 자주 놓치는 것이 배치 순서입니다. 같은 대학 안에서도 계열에 따라 순서가 다르게 규정되는 경우가 있습니다. 이공계·의학계·외국어 논문은 영문 초록을 앞에 두고 국문 초록을 뒤에 두는 반면, 인문사회계·예체능계 논문은 국문 초록을 앞에 두고 영문 초록을 뒤에 두는 식입니다. 특수대학원 박사논문처럼 국문 초록과 영문 초록을 모두 요구하는 경우도 있습니다.
순서를 잘못 배치하면 제출 단계에서 반려됩니다. 목차를 처음 짤 때 학과 논문작성지침의 ‘체제와 규격’ 조항을 열어 두고 시작하는 편이 안전합니다. 계열별로 초록을 어떻게 쓰는지는 계열별 논문 초록 작성법에 예시 문장과 함께 정리되어 있습니다.
영문 논문의 표지와 인준지는 어떤 언어로 쓰나
본문 언어를 정하고 나면 곧바로 따라오는 실무 질문이 있습니다. 표지와 인준지도 영문으로 만들어야 하는가입니다. 여기에는 일관된 답이 없고, 학교마다 다음 세 방식 중 하나를 씁니다.
- 국문 표지로 통일하는 방식. 본문이 영문이어도 표지·인준지는 국문 서식을 그대로 쓰고, 논문 제목만 영문을 병기하게 합니다. 가장 흔한 형태입니다.
- 국문·영문 표지를 모두 요구하는 방식. 겉표지는 국문, 속표지는 영문으로 두 장을 넣게 합니다. 제본 시 순서가 정해져 있으므로 서식 파일 확인이 필수입니다.
- 본문 언어를 따라가는 방식. 영문 논문이면 표지도 영문으로 만듭니다. 이때 학위명과 학과명의 공식 영문 표기를 학교가 지정하는 경우가 많아, 임의로 번역하면 반려됩니다.
특히 조심할 것이 인준지의 심사위원 성명 표기입니다. 국문 성명으로 적을지 로마자로 적을지, 외국인 심사위원이 포함되면 어떻게 처리할지가 서식에 정해져 있습니다. 서명을 받은 뒤에 표기가 틀린 것을 발견하면 위원들에게 다시 서명을 받아야 하므로, 인준지는 서명을 받기 전에 반드시 행정실 확인을 거치십시오. 이 한 번의 확인이 며칠을 아껴 줍니다.
그런데 왜 “영어로 써야 한다”는 말이 도나
규정이 열려 있는데도 이 질문이 끊이지 않는 이유는, 일부 영역에서 영문 작성이 사실상의 표준이 되어 있기 때문입니다.
| 상황 | 실제 관행 | 배경 |
|---|---|---|
| 이공계 박사, 특히 국제 저널 게재를 전제한 연구 | 영문 작성이 다수 | 본문을 그대로 저널 원고로 전환하기 위함 |
| 과학기술원·연구중심 대학원의 영어 강의 학과 | 영문이 기본값 | 지도교수와 심사위원 중 외국인이 포함됨 |
| 외국인 유학생이 다수인 학과 | 영문 허용 또는 권장 | 심사위원 구성상 국문 심사가 어려움 |
| 인문·사회·교육 계열 | 국문이 다수 | 연구 대상과 독자가 국내에 있음 |
| 법학·국문학·한국사 등 | 국문이 사실상 필수 | 1차 자료와 개념어가 한국어 기반 |
중요한 것은 이 표가 규정이 아니라 관행이라는 점입니다. 이공계 박사도 국문으로 쓸 수 있고, 인문계 박사도 영문으로 쓸 수 있습니다. 다만 관행에서 벗어나면 지도교수와 심사위원에게 이유를 설명해야 할 뿐입니다.
반대 방향의 고민도 있습니다. 한국어가 모국어가 아닌 유학생에게는 “국문으로 써야 하나”가 같은 무게의 질문이 됩니다. 이 경우의 판단 기준과 실무는 외국인 유학생의 한국어 논문 작성 가이드에 따로 정리되어 있습니다.
영문으로 쓸 때의 이점과 비용
결정을 내리기 전에 양쪽을 정직하게 계산해야 합니다.
이점. 첫째, 국제 저널 투고 시 번역 단계가 사라집니다. 본문을 압축해 원고로 바꾸는 작업만 남습니다. 둘째, 해외 진학이나 포스닥 지원 시 심사자가 논문을 직접 읽을 수 있습니다. 셋째, 이공계 상당수 분야는 개념어 자체가 영어권에서 만들어져 있어, 억지로 번역하면 오히려 의미가 흐려집니다. 넷째, 인용 문헌이 대부분 영어라면 개념 대응 작업이 줄어듭니다.
비용. 첫째, 초고 작성 속도가 눈에 띄게 느려집니다. 모국어로 쓸 때보다 같은 분량에 훨씬 많은 시간이 드는 것이 보통입니다. 둘째, 5페이지 내외의 국문 초록을 별도로 써야 하는 학교가 있습니다. 이 작업이 만만치 않습니다. 셋째, 영문 교정 비용이 발생합니다. 넷째, 국내 심사위원 중 영문 원고를 꼼꼼히 읽기 부담스러워하는 분이 있으면 지적의 질이 떨어질 수 있습니다. 다섯째, 논지의 미묘한 부분을 모국어만큼 정밀하게 표현하지 못해 고찰의 깊이가 얕아지는 일이 자주 일어납니다.
마지막 항목이 가장 과소평가됩니다. 심사에서 배점이 큰 부분은 문법이 아니라 논증입니다. 영문 작성이 논증의 정밀도를 떨어뜨린다면 그것은 언어 문제가 아니라 점수 문제입니다.
어느 쪽을 택할지 결정하는 다섯 가지 질문
- 이 논문의 다음 목적지는 어디인가. 국제 저널이면 영문, 국내 학술지나 실무 보고서면 국문이 유리합니다. 목적지가 없다면 국문이 안전합니다.
- 심사위원 중 한국어로 심사하기 어려운 분이 있는가. 한 명이라도 있다면 영문을 진지하게 검토해야 합니다.
- 내 분야의 1차 자료는 어떤 언어인가. 판례, 정책 문서, 문학 텍스트, 면접 전사본이 한국어라면 영문 작성은 번역 손실을 계속 감수하는 일이 됩니다.
- 남은 기간이 얼마인가. 두 학기 이내라면 속도가 곧 완성 여부를 가릅니다. 익숙한 언어를 택하는 것이 합리적입니다.
- 지도교수가 어느 쪽을 편하게 읽는가. 피드백의 밀도가 달라집니다. 지도교수가 영문 원고에 코멘트를 적게 다는 편이라면 그 자체가 비용입니다.
다섯 질문의 답이 갈린다면 본문은 국문, 초록과 핵심 그림은 영문으로 정교하게 만드는 절충안이 현실적입니다. 학위는 안정적으로 받고, 국제 무대에는 압축본으로 나가는 방식입니다.
사례로 보는 선택
사례 1 — 재료공학 박사, 지도교수가 국제 저널 게재를 요구. 영문이 명확히 유리합니다. 본문 각 장이 그대로 저널 원고의 초안이 되므로, 국문으로 쓰면 같은 내용을 두 번 쓰는 셈입니다. 국문 초록은 학위 제출용으로 마지막에 한 번만 작성하면 됩니다.
사례 2 — 교육학 석사, 국내 초등교사 대상 면접 연구. 국문이 압도적으로 유리합니다. 면접 전사본이 한국어이고, 인용할 발화의 뉘앙스가 곧 분석의 핵심입니다. 이를 영어로 옮기는 순간 분석 대상이 원자료가 아니라 번역본이 되어 버립니다.
사례 3 — 경영학 박사, 국내 기업 패널 데이터 분석, 해외 취업 희망. 판단이 갈리는 전형적인 경우입니다. 데이터는 국내이지만 독자는 해외입니다. 이때는 지도교수와 심사위원 구성을 기준으로 정하고, 어느 쪽을 택하든 반대 언어 초록을 축약본 수준으로 정교하게 만드는 편이 낫습니다.
사례 4 — 국문학 석사, 근대 소설 텍스트 분석. 국문 외에는 사실상 선택지가 없습니다. 1차 텍스트가 한국어이고 개념어도 국문학 전통 안에 있습니다. 영문 작성은 학문적 손실이 너무 큽니다.
사례 5 — 컴퓨터공학 석사, 외국인 지도교수. 영문이 사실상 결정되어 있습니다. 지도교수가 원고를 읽지 못하면 지도 자체가 성립하지 않기 때문입니다. 이 경우 국문 초록 분량 규정을 미리 확인해 일정에 넣어야 합니다.
영문으로 쓸 때 실제로 지적받는 것들
영문 학위논문에서 심사위원이 지적하는 내용은 대개 단순한 문법 오류가 아닙니다. 훨씬 구조적인 문제들입니다.
- 한국어 문장 구조를 그대로 옮긴 문장. 주어가 길게 늘어지고 술어가 문장 끝에 몰리는 형태입니다. 문법적으로 틀리지 않아도 읽기 어렵고, 학술 영어의 관습과 어긋납니다.
- 시제 혼용. 선행연구 서술, 방법 기술, 결과 보고는 각각 관습적인 시제가 다릅니다. 국문에서는 문제가 덜 드러나지만 영문에서는 즉시 눈에 띕니다.
- 개념어의 비일관성. 같은 개념을 2장에서는 한 단어로, 4장에서는 다른 단어로 옮기는 경우입니다. 심사위원은 이를 개념 정의가 흔들린 것으로 읽습니다.
- 과도한 단정. 한국어의 완곡한 표현을 영어로 직역하면 오히려 강한 주장이 되는 일이 있습니다. 반대로 지나치게 조심스러운 표현을 반복하면 연구의 기여가 없어 보입니다.
- 초록과 본문의 불일치. 본문을 수정하면서 초록을 함께 고치지 않아 결과 수치나 표현이 어긋나는 경우입니다. 두 언어를 오갈 때 특히 자주 발생합니다.
이 목록에서 알 수 있는 것은 영문 작성의 난도가 영어 실력보다 일관성 관리에 있다는 사실입니다. 용어 대조표를 만들고 장을 마칠 때마다 갱신하는 습관 하나가 이 문제의 대부분을 해결합니다.
국문으로 쓰되 영문 자산을 남기는 방법
국문 작성을 선택했다고 해서 영어권 독자를 포기할 필요는 없습니다. 다음 세 가지만 챙겨도 이후 활용도가 크게 달라집니다.
- 영문 초록을 요약이 아니라 축약본으로 씁니다. 배경·목적·방법·결과·함의를 각각 한두 문장씩 담아 그 자체로 완결되게 만듭니다. 이 문서가 나중에 저널 원고의 뼈대가 됩니다.
- 표와 그림의 제목을 처음부터 영문으로도 준비합니다. 나중에 번역하려면 표 전체를 다시 만들어야 합니다.
- 핵심 개념어의 영문 대응어를 확정해 표로 관리합니다. 같은 개념을 장마다 다른 영어 단어로 옮기는 것이 번역 단계에서 가장 흔한 사고입니다.
번역 도구를 쓸 계획이라면 도구별 강약을 먼저 파악해 두는 편이 좋습니다. 한영 논문 번역 AI 비교와 영문 교정 AI 비교에 학술 문체 기준의 실측 비교가 정리되어 있습니다. 다만 어느 도구를 쓰든 최종 책임은 저자에게 있다는 점은 변하지 않습니다. 기계 번역 문장을 그대로 두면 학술 문체 기준에서 감점 요인이 됩니다. 문체 자체를 다듬는 원칙은 학술적 글쓰기 완벽 가이드에 정리되어 있습니다.
흔한 실수 네 가지
- 본문을 다 쓴 뒤에 언어를 바꾸려는 것. 가장 비싼 실수입니다. 언어 결정은 목차를 확정할 때 함께 내려야 합니다.
- 국문 초록 분량을 과소평가하는 것. 5페이지 내외를 요구하는 학교에서 이것은 하루 이틀 작업이 아닙니다. 일정에 별도 항목으로 잡으십시오.
- 초록 배치 순서를 확인하지 않는 것. 계열별로 다르고, 제출 단계에서 반려 사유가 됩니다.
- 제3의 언어를 사전 승인 없이 선택하는 것. 전공 언어로 쓰려면 대개 별도 조항의 요건을 충족해야 합니다.
그리고 어떤 언어를 택하든 심사의 판정 구조는 동일합니다. 통과에 필요한 찬성 정족수와 점수 기준은 논문 심사 정족수와 점수 기준을 정리한 글에서 확인할 수 있습니다.
언어가 달라져도 인용 형식은 흔들리면 안 됩니다
영문 논문에서 특히 자주 무너지는 것이 참고문헌 표기입니다. 국문 문헌과 영문 문헌이 섞이면 저자명 표기, 정렬 순서, 번역 병기 규칙이 한꺼번에 얽히기 때문입니다. 심사위원이 가장 먼저 확인하는 부분이기도 합니다.
Tesify 참고문헌 생성기는 서지정보만 입력하면 국문·영문 문헌이 섞인 목록도 APA·KCI 형식에 맞춰 자동으로 정렬하고 표기합니다. 언어 선택에 쓸 에너지를 논증에 돌리고, 형식은 도구에 맡기십시오. 무료로 가입해 사용할 수 있습니다.
자주 묻는 질문
학위논문을 반드시 영어로 써야 하는 학교가 있나요?
대학 차원에서 영문 작성을 의무화하는 사례는 드뭅니다. 다만 영어를 강의 언어로 쓰는 학과나 외국인 교수·심사위원이 포함된 전공에서는 사실상 영문이 기본값인 경우가 있습니다. 학과 논문작성지침과 학과 공지를 확인해야 합니다.
영문으로 쓰면 국문 초록은 얼마나 써야 하나요?
학교마다 다릅니다. 한 쪽 내외를 요구하는 곳도 있고, 한국외국어대학교처럼 5페이지 내외의 개요를 요구하는 곳도 있습니다. 분량 규정을 미리 확인해 일정에 반영해야 합니다.
영문 논문의 표지도 영문으로 만드나요?
학교가 배포하는 서식 파일을 따라야 합니다. 국문 표지와 영문 표지를 모두 요구하는 곳, 표지는 국문으로 통일하고 제목만 영문을 병기하게 하는 곳이 모두 있습니다. 인준지의 심사위원 성명 표기 언어도 함께 정해지므로, 서명을 받기 전에 서식 파일과 행정실 안내를 확인하십시오.
국문과 영문을 섞어서 쓸 수 있나요?
본문의 기본 언어는 하나로 통일해야 합니다. 다만 전문 용어를 첫 등장 시 괄호 안에 원어로 병기하거나, 원문 인용을 그대로 싣는 것은 대부분 허용됩니다.
독일어나 일본어로 쓸 수 있나요?
해당 언어를 전공하는 학생에게는 허용하는 학교가 많습니다. 그 외의 경우에는 별도 승인 절차가 필요하거나 아예 허용되지 않습니다. 학위수여규정과 논문작성지침의 작성 언어 조항을 확인하십시오.
영문 논문은 표절 검사를 어떻게 받나요?
영문 원고는 영어 데이터베이스를 기반으로 하는 검사 도구를 쓰는 것이 정확합니다. 학교가 지정한 도구가 무엇인지, 영문 검사 결과도 인정되는지를 제출 전에 확인해야 합니다.
작성 언어를 중간에 바꿔도 되나요?
규정상 금지되는 것은 아니지만 실질적으로는 거의 불가능에 가깝습니다. 초록 언어와 배치, 표·그림 제목, 용어 통일까지 전부 다시 손봐야 합니다. 목차 확정 단계에서 결정하십시오.